ติดตามและประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์
ประชาสัมพันธ์

ติดตามและประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา เป็นกระบวนการสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่และความต้องการของผู้เรียนในระดับท้องถิ่น

บทความโดย

159
แชร์บทความนี้

สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.นวมินทร์ ประชานันท์ หัวหน้าโครงการติดตามและประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษสำหรับครูภาษาอังกฤษในจังหวัดบุรีรัมย์ พร้อมด้วยคณะผู้ดำเนินงาน ได้ลงพื้นที่เข้าเยี่ยมติดตามและประเมินผลการนำรูปแบบการสอนภาษาอังกฤษไปใช้จริงในสถานศึกษา เพื่อสะท้อนผลการดำเนินงาน ปัญหา อุปสรรค และแนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

การติดตามและประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา ครั้งนี้ ดำเนินงานภายใต้ โครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์เพื่อพัฒนาท้องถิ่น พ.ศ. 2569 โดยมุ่งเน้นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูผู้สอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา การรับฟังความคิดเห็นจากผู้ปฏิบัติงานจริง และการประเมินผลสัมฤทธิ์ของการนำรูปแบบการสอนที่พัฒนาขึ้นไปใช้ในห้องเรียน

โครงการดังกล่าวดำเนินการในวันที่ 29 มกราคม 2569 และวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2569 ณ สถานศึกษาภายในจังหวัดบุรีรัมย์ ได้แก่

  • 📍 โรงเรียนวัดบ้านเมืองโพธิ์

  • 📍 โรงเรียนอนุบาลโคกใหม่ละหานทราย

  • 📍 โรงเรียนบัวหลวงวิทยาคม

จากการลงพื้นที่ติดตามและประเมินผล พบว่ารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษที่พัฒนาขึ้นสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในบริบทของโรงเรียน ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้เรียน และช่วยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ขณะเดียวกันยังได้สะท้อนถึงปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น ซึ่งจะนำไปใช้เป็นข้อมูลในการปรับปรุงและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนให้มีความเหมาะสมและยั่งยืนต่อไป

การติดตามและประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา จึงถือเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาด้านภาษาอังกฤษ และเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนพันธกิจของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ในการพัฒนาท้องถิ่นอย่างแท้จริง

ติดตามและประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์
 
กลับหน้าหลัก »» HOME
ติดตามข่าวสารข้อมูลเพิ่มเติม »» เพจสาขา  Business English – BRU